Educación Virtual

Educación Virtual 

La educación virtual es una estrategia educativa que facilita el manejo de la información y que permite la aplicación de nuevos métodos pedagógicos enfocados al desarrollo de aprendizajes significativos, los cuales están centrados en el estudiante y en la participación activa. Permite superar la calidad de los recursos presenciales, se ajusta al horario personal de los estudiantes y facilita la interacción continua entre compañeros y el docente por medio virtual.

De  esta  fusión nace  la  enseñanza virtual, es la nueva forma de educación a distancia surgida con el desarrollo de  las tecnologías de  la  información e  Internet. Se  basa  en  aprovechar  la  facilidad  de  distribución de materiales formativos y herramientas de comunicación para crear un entorno  para  el aprendizaje.  Este  modelo combina  distintos elementos pedagógicos: instrucción  clásica (presencial o autoestudio), las prácticas, los contactos en tiempo real (presenciales, videoconferencias o chats) y los contactos diferidos (tutores, foros de  debate, correo  electrónico, etc.).

Esta  estructura  permite  que  la formación sea dirigida por un profesor experto que realiza un seguimiento del progreso de los estudiantes, así como su orientación, resolución de dudas o motivación.

Esta modalidad es aplicada dónde  y  cuándo se necesite, con independencia de horarios, lugares o tamaños del grupo. La formación a distancia va dirigida a aquellas personas que, bien por falta de tiempo  ya sea por imposibilidad de desplazarse al centro de estudios, trabajo, familia, etc., no pueden acceder a una  enseñanza presencial.

En esta modalidad se combina la formación teórica con la formación  práctica a través de las nuevas tecnologías y programas multimedia de gestión. Esto, unido a  la estructuración de los contenidos en bloques cortos y fáciles de  asimilar, mejora de forma sustancial las tasas de retención de lo aprendido.

Principales características de la Enseña Virtual

1. Usa medios y recursos de las redes de comunicación electrónica.
2. Hace uso de  la  tele enseñanza mediante  la  cual se  busca promover  el  aprendizaje mediante actividades realizadas en redes de comunicación.
3. Hace uso de  un amplio número de  tecnologías de  comunicación  interactiva, el correo electrónico, simulaciones en ambientes multi usuarios y  vídeo conferencias.
4. Hay debates en ambientes interactivos virtuales.
5. El aprendizaje  puede  ocurrir independientemente del tiempo y el lugar.
6. El alumno puede avanzar, retroceder o profundizar  en información según su  propio nivel de logro o la naturaleza del proyecto del aprendizaje.
7. Mediante simulaciones virtuales, los estudiantes y profesores pueden lograr un  mayor aprendizaje experimental.
8. La  información  a  la que  se  tiene acceso puede ser  re elaborada según las necesidades y la inventiva  o creatividad  del estudiante. 

Ventajas

1. Variedad de métodos de exposición, aprendizaje y realización de ejercicios.
2. Facilidad  en  el  tratamiento, presentación  y comprensión  de  cierto  tipo  de  información dado el carácter interactivo y multimedia de Internet.
3. Permite  que  el  alumno  se  vuelva protagonista de  su  propio  aprendizaje.
4. Mayor optimización  del  trabajo  individual, permitiendo  al  alumno  atender a la diversidad de contenidos y formas de aplicación de dichos contenidos.
5. Mayor motivación y facilidad para el trabajo colaborativo entre alumnos, alumnos­ docentes y docentes.
6. Apertura del aula a mundos y situaciones que hasta ahora estaban fuera del alcance del alumno.